Educateur(trice) spécialisé(e) HDJ UNited

Description du poste

LA PRESENTATION DU SERVICE

UNITED est un hôpital de jour qui accueille 10 enfants âgés de 5 à 10 ans présentant des troubles du spectre autistique (TSA) qui entravent leurs capacités de communication, de socialisation, de scolarisation et d’adaptation, avec une faible autonomie dans la vie quotidienne et des retards importants dans les apprentissages, avec ou sans pathologie somatique associée.

Notre objectif est de proposer à chaque enfant des soins, en fonction de son Projet de Soin Individualisé (PSI), correspondant à ses besoins, à ses intérêts, à son niveau de développement afin de lui permettre d’acquérir de nouvelles compétences et de pouvoir bénéficier d’une orientation adaptée. L’activité d’UniTED s’inscrit dans une coopération étroite, tant avec les parents acteurs du projet qu’avec l’école et les partenaires libéraux.

L’équipe pluriprofessionnelle est composée d’un pédopsychiatre, d’un psychologue, d’infirmiers, de psychomotriciens, d’un aide-soignant, d’un accompagnant éducatif et social, d’éducateurs de jeunes enfants, d’un assistant de service social et d’un cadre de santé qui travaille en collaboration afin de mettre en place un projet de soins individualisé pour chaque patient.

POURQUOI NOUS REJOINDRE ? !

L’hôpital de jour UNITED offre un environnement collaboratif et bienveillant dans un cadre de travail stimulant et dynamique en permettant aux professionnels de s’épanouir tout en participant activement à l’accompagnement des enfants dans leur développement et leur bien-être. Rejoindre notre équipe , c’est l’assurance de participer activement au projet de soins des enfants tout en développant vos compétences au sein d’un environnement pluridisciplinaire.

LA PRESENTATION GENERALE DU POSTE

En équipe pluridisciplinaire, l’éducateur spécialisé concourt à l’éducation d’enfants présentant un handicap, des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d’insertion. Par le soutien qu’il apporte et par les projets qu’il élabore, il aide les enfants en difficulté à restaurer ou à préserver leur autonomie, à développer leurs capacités de socialisation, d’intégration et d’insertion. Il favorise également les actions de prévention. L’éducateur spécialisé en collaboration avec les membres de l’équipe et sous la responsabilité du médecin et du cadre de santé de l’unité, veille au bien-être des enfants, à leur sécurité dans les actions éducatives proposées, les soins et veille au respect des procédures.

LES ACTIVITÉS PRINCIPALES

Admission de l’enfant

1. Participe au processus de la période d’observation : évaluation et restitution
2. Possibilité de réaliser l’accueil, lors de l’admission de l’enfant (information sur le fonctionnement de l’unité, remise du livret d’accueil)
3. En collaboration avec l’infirmier, accompagner l’enfant, l’apaiser et le rassurer lors de l’admission et lui présenter l’unité et son fonctionnement

Prise en charge de l’enfant

1. Contribuer à l’élaboration en équipe pluridisciplinaire du projet de soins de l’enfant
2. Réaliser des bilans d’autonomie sur prescription médicale
3. Prendre en charge un enfant (médiation individuelle) ou un groupe d’enfants (médiation groupale) avec des objectifs de soins précis déterminés en équipe pour chaque enfant. Les médiations peuvent être internes au service ou se dérouler à l’extérieur
4. Veiller à la sécurité et à la protection de l’enfant
5. Etablir une relation d’aide et de confiance avec l’enfant et sa famille
6. Réaliser des activités partagées : l’enfant et sa famille et assurer une guidance éducative parentale
7. Etre en capacité d’expliquer aux parents les objectifs de soins et des médiations afin de conduire le projet avec eux et d’en évaluer les effets
8. Retranscrire ses observations sur l’état de santé et l’évolution du projet de soins de l’enfant dans le dossier de soins informatisé
9. Réaliser des visites à domicile

Activités quotidiennes :

1. Proposer, participer et animer des activités thérapeutiques/ des groupes thérapeutiques
2. Mener des actions d’éducation à la santé et de prévention de l’enfant et/ou de ses proches
3. Accompagner l’enfant dans les gestes de la vie quotidienne en visant son autonomie : hygiène corporelle, gestion de son environnement, repas, …
4. Assurer l’accompagnement du repas thérapeutique
5. Participer aux transmissions de l’équipe
6. Entretenir le matériel utilisé (Bionettoyage) : pédagogique, de médiation, … et l’environnement de travail

L’organisation du travail :

En repos fixe, de jour : de 9h à 16h30

Journée de 7h30 (dont 30 min de pause déjeuner inclus / repas thérapeutique)

Cycle de travail en 37heures 30, compensé par 15 RTT (35heures)

Possibilité de suppléance sur le pôle si besoin

Poste à pourvoir le 01/01/2027

Autres détails