Enseignant en activité physique adaptée à mi-temps en SMR MPR

Description du poste

LA PRESENTATION DU SERVICE

Le service de Médecine Physique et de Réadaptation (MPR) accueil des personnes adultes victimes d'un handicap de survenue brutale (accidents, fractures, polytraumatismes, accidents vasculaires cérébraux...) ou atteintes de troubles neurologiques ou orthopédiques chroniques (sclérose en plaques, maladies neurologiques dégénératives, malformations de naissance...). Il dispose de 24 lits d’hospitalisation complète, de 15 places d’hospitalisation de jour et étend son offre de soins sur le territoire via son antenne de l’EMER (Equipe mobile d'expertise en réadaptation neuro-locomotrice) et ses consultations spécialisées (fauteuils roulants électriques, consultations post-AVC, podologie, etc.). L’équipe pluridisciplinaire est composée de médecins, cadres, psychologue, assistante sociale, infirmiers, aides-soignants, brancardier, secrétaires et rééducateurs (ergothérapeutes, masseurs-kinésithérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens, diététicienne, enseignants en activité physique adaptée). Les patients hospitalisés bénéficient d’une rééducation intensive et active (2 à 3 heures par jour) au sein d’un plateau technique spécialisé disposant d’équipements spécialisés et novateurs (simulateur de conduite automobile, exosquelette de marche etc.).

POURQUOI NOUS REJOINDRE ? !

• Equipe dynamique et motivée ;
• Projets de rééducation ;
• Plateaux techniques spécialisés : balnéothérapie, plateau de rééducation intensive du membre inférieur, rééducation assistée du membre supérieur, plateau de rééducation de retour à la conduite
• Vous êtes en lien avec les EAPA du Centre Hospitalier de Plaisir via le collectif des rééducateurs du CHP.

LA PRESENTATION GENERALE DU POSTE

Au Centre Hospitalier de Plaisir, l'EAPA intervient sur prescription médicale dans les secteurs du sanitaire et du médico-social. Il agit en cohérence avec la mission de l’établissement, le projet de service et dans le cadre d’un projet individuel en articulation avec les autres professionnels de la santé, de l’éducation ou du développement social. L’EAPA fait partie intégrante de l’équipe de rééducation et de réadaptation composée également de kinésithérapeutes, orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens, diététiciens et pédicures podologues. Il évalue les ressources et les besoins spécifiques des patients/personnes accueillies puis conçoit, planifie, conduit et évalue des programmes de prévention et de réadaptation par l'activité physique adaptée. Il intervient auprès de personnes dont les aptitudes physiques, psychologiques ou conditions sociales réduisent leur niveau d’activité et leur participation sociale. Il propose des situations motrices d’enseignement qui utilisent des activités physiques, sportives ou artistiques dans des conditions techniques, matérielles, réglementaires et motivationnelles adaptées à la situation et à la sécurité du pratiquant, dans un objectif de rééducation, de réadaptation, d’éducation, de prévention et/ou d’insertion sociale.

En service de MPR, vous exercez en équipe pluri professionnelle et vous faites partie de l’équipe de rééducateurs composée au total de 3 EAPA, 5 ergothérapeutes, 2 orthophonistes, 6 kinésithérapeutes et 3 psychomotriciennes.

LES ACTIVITÉS PRINCIPALES

Référentiel des activités communes de l’EAPA :

• Élaboration d’un projet en APA pour la structure intégré dans le projet d’établissement et/ou de service.
• Evaluation initiale et continue des attentes, des besoins, et des capacités des personnes prises en charge (diagnostic éducatif).
• Conception d’un programme individualisé/personnalisé d’intervention en APA qui s’inscrit dans le projet éducatif et thérapeutique de l’usager.
• Enseignement de l’APA en accord avec le programme individualisé.
• Réalisation et formalisation d’un bilan de l’intervention en APA à la fin de la prise en charge.
• Participation au processus de changement de la personne par la médiation de l’activité physique afin de lui permettre de développer ou de maintenir sa qualité de vie.
• Coordination avec l’équipe pluridisciplinaire de professionnels et avec les pratiquants et leurs représentants

Activités spécifiques à l’établissement dans le respect du règlement intérieur et du code de déontologie.

• Rédaction de compte-rendu relatifs aux observations et aux interventions dans son domaine d’activité.
• Renseignement du dossier patient (bilans, transmissions, planification).
• Saisie informatique des actes.
• Veille spécifique à son domaine d’activité.
• Participation aux réunions de synthèses pluridisciplinaires.
• Participation au projet de service.
• Participation à l’encadrement des étudiants de sa filière.
• Participation à l’entretien des salles et du matériel utilisé.
• Application des mesures d’hygiène.
• Application des protocoles et procédures de l’établissement.

LES CONDITIONS D’EXERCICE

L’organisation du travail :

Temps partiel à 50% avec une organisation à définir sur des plages horaires du lundi au vendredi de 9h à 17h.

A temps plein le temps de travail est de 35h- compensé par 15 RTT en 37h30.

Autres détails